Steve说newsletter #14

2021/05/03 05:33

见信好,希望你的五一假期有过的放松或者惬意,也希望这些内容给你带来一些新的想法。

Steve

【脆弱的力量——视频,英语中字,凉意推荐】
凉意:Fred Rogers曾是美国公共电视儿童节目的主持人,他关注到儿童节目里存在很多暴力的内容,因而想要创造一些另类的节目给孩子看。在这段影片中,他正身处州议会里,当时议会正在决议减少给到公共电视的资源,Fred Rogers想为自己的儿童节目争取留下一些资源,影片中展现了他与参议员之间的对话。1969年,当他有机会坐在国家级委员会的咨询决策会议上,呈现他的议案:关于怎样让下一代认识到暴力的局限和减少提倡暴力的电视节目取而代之以提倡情感的节目。在听完他的第一段发言以后,主席说,你让我起了鸡皮疙瘩。然后他透过怎样的方式最后在极短的时间里获得了广泛的理解和认同——呈现脆弱的力量。我在想,当我们(社会)中的任何人,真的有机会有一天走到权力决策的那个位置上的时候,是不是也有如此的自内心深处涌现的力量。

来源:https://mp.weixin.qq.com/s/f8J8ZoFa0AcmIFM9PLNXWA

【缅甸青年纷纷投奔地方民族武装,内战危机迫在眉睫?——文章,中文,方可成推荐】
方可成:我想推荐大家关注缅甸局势——不仅因为缅甸是中国的邻国,更因为缅甸过去几个月发生的事情用联合国的话说是“最严重的国际罪行和违反国际法行为正在光天化日下发生”。当然,我们同时也能看到很多普通人,尤其是青年,反抗罪行的故事。中文世界对缅甸的报道很少,“全现在”是少有的持续关注缅甸局势的媒体。

来源:https://mp.weixin.qq.com/s/YX8eM0IM4UXIB-Lf1MlwJA

【《告别施舍:世界经济简史》,作者格里高利·克拉克——书籍,中文,叶壮推荐】
叶壮:本周我推荐的两本书建议大家搭配着看,前面这本《告别施舍》主要探讨了随着技术的进步和发展,社会分层的动荡水平是如何愈演愈烈的,以及一些比较反常识的经济学行为。实际上这本书遭遇了非常多的争议,所以非常建议大家带着自己的独立观点和视角去看。下面这本书叫《文凭社会》,本书的前一半有相当一部分也是探讨了随着技术的进步,带来了新的教育要求,而这又在企业内部以及社会分层上影响了个人的位置。一本经济学,一本社会学,值得一读。

Steve:《文凭社会》之前叶壮老师推荐过了!

【《创意阶层的崛起》,作者理查德·弗罗里达——书籍,中文,学霸猫推荐】
学霸猫:那顺便补一个跟《文凭社会》互为搭配的社会学书吧。另一本《Bobos in paradise》by David Brooks。这两本,讲的是新经济体系下的创意阶层,bobos,布尔乔书亚+波西米亚人,其经济体系,生存方式,其实就是今天的各类博主,up主,是对科层制和大组织结构外的城市社会学的两个精彩研究。当创意也能产生财富的时候诞生的新阶层。对波西米亚和布尔乔亚的思想源流的梳理有用,60年代嬉皮士文化真是影响深远。可以用来解释当今大城市涌现的种种生活方式,例如跑步、苹果、咖啡厅。 畅销书的写法,大致翻翻就行。谢谢叶壮推荐《文凭社会》的启发,我本科是浙大社会学的,念了好多社会学的书,这会儿想起了,还是很喜欢很感动。当时09年读这两本书,还只有英文版。人家写作时间是90年代早期。再看看现在ins,各种博主up主新经济,社会学家的前瞻性真令人击节赞叹。

【美颜的动机、意义与解读——青年女性照片编辑行为的质性分析——论文,中文,Steve推荐】
Steve:P图在社交媒体的时代已经成为了许多人近乎本能,甚至不得不做的事情。这篇论文一方面梳理了社会学对P照片行为的不同理解角度,另一方面也呈现了基于真实访谈的质性研究结论。推荐此文并不是要否定P图行为本身,我想更重要的是我们能够有意识地理解和选择自己的行为。我觉得最有意思的一个点是p图软件其实有参与到理想美的共识的构建当中。以往我们讨论更多是人的角色,但是技术本身也发挥了独特的塑造作用。作者提到了mcluhan的媒介即信息,我想在这个问题上tech也是信息。

来源:https://mp.weixin.qq.com/s/e1R9E6mmJPcA_KeogNrjKA

【斯坦福网课:Design Thinking = Method, Not Magic——视频,英文,Molly推荐】
Molly:最近一直在阅读学习设计思维相关的资料,如何把理念运用在职业发展设计中。设计思维以用户的需要出发,提供模式和工具,创造性地解决问题。设计思维打破了很多职业的壁垒和线性发展模式,利用人的想象力和创造力,以最快的速度回应市场需求。分享者也表达了设计思维的局限,其实也是人性和组织的弱点,比如:对未知的恐惧、对失败的恐惧等,对个人的提升和组织的发展很有启发和帮助。

来源:https://www.youtube.com/watch?v=vSuK2C89yjA